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如何迎開(kāi)學(xué)高峰？這篇校園新風(fēng)防疫指南請(qǐng)收下！

來(lái)源：家居百科時(shí)間：2020年04月09日 10:48

??《中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》指出，各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所（如教室、宿舍、圖書館、餐廳等）應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)換氣，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。

??近日多地先后公布開(kāi)學(xué)時(shí)間，悶在家中上了兩個(gè)月網(wǎng)課的孩子們，將在4月陸續(xù)回到校園。悠長(zhǎng)假期即將結(jié)束，除了孩子們的口罩，同樣重要的“教室的口罩”學(xué)校也準(zhǔn)備好了嗎？

??校園，室內(nèi)空氣污染“重災(zāi)區(qū)”

??不同于一般公共場(chǎng)所，校園中的許多空間面積更小、人員密度更大、停留時(shí)間更久、人群抵抗力更弱，一直以來(lái)都是室內(nèi)空氣污染的“重災(zāi)區(qū)”。

??二氧化碳超標(biāo)、缺氧嚴(yán)重，影響孩子學(xué)習(xí)效率；PM2.5、揚(yáng)塵、甲醛等，危害孩子呼吸道健康；病毒、細(xì)菌繁殖快，增加孩子感染疾病風(fēng)險(xiǎn)。

??這些亟待關(guān)注的校園空氣質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)于兒童和青少年的傷害，明顯要比成年人嚴(yán)重得多：

??一方面，兒童和青少年的呼吸頻率更高，呼吸道會(huì)吸入更多有害物質(zhì)。另一方面，兒童和青少年的免疫功能尚未發(fā)育完全，很難抵抗空氣污染物的侵襲。

??與此同時(shí)，空氣中的污染物比重大于空氣，會(huì)下沉集結(jié)到距離地面1.2米的高度內(nèi)，由于身高原因，兒童和青少年呼吸的空氣距離地面更近，更容易呼吸到這些污染物。

??蘭舍新風(fēng)，守護(hù)學(xué)生呼吸健康

??近些年，不少地方政府都在力推新風(fēng)進(jìn)校園，疫情發(fā)生后也有許多專家建議，學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前加裝新風(fēng)系統(tǒng)。

??校園加裝新風(fēng)并不是一件簡(jiǎn)單的事，教室、宿舍、圖書館、體育館、食堂、教師辦公室……校園里這些不同的空間，需要的通風(fēng)方式也是不同的。

??蘭舍BF系列商用單向流新風(fēng)機(jī)，滿足250~1500㎡多種大面積公共場(chǎng)所，適合安裝在體育館、圖書館和食堂，采用吊頂安裝方式，可以根據(jù)空間大小和類型的不同，選擇相匹配的風(fēng)量和更適宜的安裝方式。

??比如體育館可以選擇強(qiáng)制送風(fēng)的安裝方式，其所形成的正壓環(huán)境，向館內(nèi)持續(xù)輸送新鮮空氣的同時(shí)，將污濁空氣擠壓到館外，保證學(xué)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的富氧呼吸。

??而食堂人流量大、油煙味重，可以選擇強(qiáng)制排風(fēng)的安裝方式，其所形成的負(fù)壓環(huán)境，能夠不斷有序排出污濁空氣，同時(shí)讓室外新鮮空氣自然進(jìn)入，為學(xué)生創(chuàng)造健康用餐環(huán)境。

??蘭舍C-Vent200/G正壓新風(fēng)機(jī)，滿足120㎡以內(nèi)空間需求，適合安裝在教室或教師辦公室，采用吊頂安裝的方式，PM2.5過(guò)濾效率95%以上。

??內(nèi)置高效大容塵濾網(wǎng)，由PP+PET復(fù)合材質(zhì)制作而成，并經(jīng)過(guò)熔噴駐極處理，能夠阻擋可能附著病毒細(xì)菌的細(xì)小顆粒。運(yùn)行時(shí)維持教室內(nèi)正壓環(huán)境，不斷輸入凈化后的新鮮空氣，迅速降低室內(nèi)二氧化碳濃度，避免室外污染空氣從門窗縫隙滲入。

??蘭舍JHD350凈化新風(fēng)一體機(jī)，機(jī)身靈活輕巧，適合在宿舍使用，只需要打一個(gè)穿墻孔，安裝起來(lái)簡(jiǎn)單方便。

??一鍵選擇自動(dòng)模式，系統(tǒng)科學(xué)引入新風(fēng)，確保空氣中的含氧量，有效凈化灰塵等過(guò)敏原、PM2.5等細(xì)小顆粒物和甲醛等裝修污染，持續(xù)釋放被稱為空氣維生素的負(fù)離子，提升學(xué)生睡眠質(zhì)量，更有UV燈強(qiáng)力滅殺多種有害病毒細(xì)菌，增強(qiáng)學(xué)生的免疫力。

??校園新風(fēng)是個(gè)民生工程，對(duì)新風(fēng)企業(yè)的要求也更嚴(yán)格，為了確保校園新風(fēng)項(xiàng)目的順利達(dá)成，企業(yè)的相關(guān)資質(zhì)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、過(guò)往參與項(xiàng)目等都是需要被著重考量的標(biāo)準(zhǔn)。

??蘭舍新風(fēng)2003年自歐洲進(jìn)入中國(guó)，始終致力于新風(fēng)及空氣凈化前沿技術(shù)的研發(fā)，現(xiàn)已掌握近40項(xiàng)新風(fēng)專利技術(shù)，參與多項(xiàng)國(guó)家及地方新風(fēng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定，與30多家百?gòu)?qiáng)房企建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，成功項(xiàng)目遍布全國(guó)各地。

??實(shí)力雄厚的蘭舍新風(fēng)，能根據(jù)校園不同空間及特殊需求，匹配不同的產(chǎn)品型號(hào)，定制設(shè)計(jì)科學(xué)合理的通風(fēng)方案，為學(xué)生創(chuàng)造更為舒適健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

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