開(kāi)學(xué)復(fù)課在即 遠(yuǎn)大新風(fēng)進(jìn)校園打好新冠防疫戰(zhàn)
進(jìn)入到 3月底,隨著疫情防控的深度推進(jìn),全國(guó)多地新增病例數(shù)清零,正常的生活離我們?cè)絹?lái)越近。近日,部分省份陸續(xù)公布了開(kāi)學(xué)時(shí)間表,這意味著快被上網(wǎng)課逼瘋的學(xué)生和家長(zhǎng)們都即將得到解脫。
史上“最長(zhǎng)寒假”有望結(jié)束,但你真的已經(jīng)做好準(zhǔn)備了嗎?春天溫差大、空氣干燥,一旦開(kāi)學(xué),傳染性極強(qiáng)的細(xì)菌、病毒更容易侵襲抵抗力較差的孩子們。同時(shí),在人流密集的教室里細(xì)菌繁殖更快,很容易發(fā)生交叉感染。
因此不少專(zhuān)家建議學(xué)校:在開(kāi)學(xué)前為教室安裝新風(fēng)系統(tǒng)。其實(shí)近幾年社會(huì)各界都在力推新風(fēng)進(jìn)校園,不少地區(qū)政府已有相應(yīng)的新風(fēng)凈化引入計(jì)劃。而在抗擊新冠的特殊時(shí)期,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,也能讓家長(zhǎng)多一份安心,少一份擔(dān)心。
復(fù)課在即 疫情防控準(zhǔn)備好了嗎?
學(xué)生在教室內(nèi)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間高達(dá)80%以上,教室里的潔凈空氣是校園疫情防控的第一道防線。早在2月底,國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制就曾發(fā)布 《 中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案 》 ,規(guī)定每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘 ; 可采用機(jī)械排風(fēng), 如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入。
來(lái)源于國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制 的 《中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》
但上課期間開(kāi)窗通風(fēng),可能會(huì)導(dǎo)致噪音污染,影響上課效率。而且中小學(xué)教室室內(nèi)面積較小,人員密度大,難以保證安全距離的特殊性,使勤通風(fēng)還不夠滿足充分換氣的要求。春季本就是流感高發(fā)季節(jié),室內(nèi)空氣不流通加劇了細(xì)菌含量增大的風(fēng)險(xiǎn)。有數(shù)據(jù)顯示,一個(gè)噴嚏里含有30萬(wàn)個(gè)微生物(病毒、細(xì)菌等),5分鐘內(nèi)一個(gè)噴嚏可讓病毒傳染給150人,可以說(shuō)1人得病全教室的人都有可能遭殃。
而且,部分學(xué)校的空調(diào)也不具備除菌消毒的功能,為防疫情的交叉感染,很多學(xué)校選擇禁開(kāi)空調(diào)。教室的溫度、濕度都較大,如果不能開(kāi)空調(diào),學(xué)生們的環(huán)境舒適度也將大打折扣。
不僅是疫情期間,在以往日常的校園生活中,通風(fēng)不暢也會(huì)帶來(lái)很多問(wèn)題。例如,長(zhǎng)期門(mén)窗緊閉很容易導(dǎo)致室內(nèi)二氧化碳急劇增加,而缺氧會(huì)使學(xué)生頭暈、注意力下降、學(xué)習(xí)效率降低。而如果是新裝修的教室,新添置的桌椅和墻上粉刷的涂料等,隨著春夏溫度不斷升高,也很容易加速甲醛、TVOC等污染物的濃度升高,危害學(xué)生們的身體。
三重過(guò)濾 遠(yuǎn)大守護(hù)安全呼吸
疫情之下,開(kāi)學(xué)在即,新風(fēng)凈化產(chǎn)品成為校園防疫非常實(shí)用的解決方案。新風(fēng)系統(tǒng)將外界空氣進(jìn)行過(guò)濾后引入室內(nèi),并將室內(nèi)污濁空氣排出室外,保證室內(nèi)空氣質(zhì)量。作為最早開(kāi)始校園新風(fēng)項(xiàng)目研究與實(shí)施的品牌,也是中國(guó)第一家潔凈新風(fēng)提出者,遠(yuǎn)大新風(fēng)可以說(shuō)在技術(shù)和成熟度上都很有發(fā)言權(quán)。
遠(yuǎn)大新風(fēng)采用獨(dú)特的三重過(guò)濾技術(shù),讓室內(nèi)能夠比室外潔凈100倍??谡衷谝?情期間的防護(hù)作用有目共睹。但無(wú)論是醫(yī)用外科口罩還是N95防護(hù)型口罩,它們其實(shí)都是利用纖維過(guò)濾空氣中的顆粒物質(zhì)。中大型顆粒在通過(guò)過(guò)濾纖維時(shí),會(huì)因?yàn)榘霃教蠖焕w維攔截。而小顆粒會(huì)跟空氣摩擦產(chǎn)生靜電,被靜電吸引后就會(huì)被輕易過(guò)濾掉。
新風(fēng)和口罩的過(guò)濾原理是一樣的。遠(yuǎn)大新風(fēng)的 第一級(jí) 粗效過(guò)濾可有效防止空氣中70%的大顆粒粉塵進(jìn)入室內(nèi); 第二級(jí) 靜電除塵器,通過(guò)6000伏高壓靜電吸附掉98%無(wú)限小的粉塵,并瞬間殺死細(xì)菌和病毒。而 第三級(jí) HEPA高效過(guò)濾網(wǎng)作為最后防線,可以使凈化效率達(dá)到99.9%。
美國(guó)《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》上的一項(xiàng)研究顯示,新冠病毒能夠在極小的氣溶膠中存活3個(gè)小時(shí),造成遠(yuǎn)距離的傳播。校園環(huán)境復(fù)雜,教室、食堂人員密集,像氣溶膠這樣的微小顆粒很難防范。而遠(yuǎn)大新風(fēng)的靜電和超級(jí)過(guò)濾環(huán)節(jié)就可以過(guò)濾掉大部分氣溶膠,并釋放臭氧,實(shí)現(xiàn)99.9%消毒殺菌。
100%全新風(fēng) 遠(yuǎn)大助力下一代未來(lái)
北方大部分地區(qū),冬季霧霾也很?chē)?yán)重,很多教室都配備了空氣凈化器,以期營(yíng)造一個(gè)潔凈的空氣環(huán)境。但在這次疫情的考驗(yàn)下,空氣凈化器無(wú)法代替新風(fēng)的效果。
空氣凈化器通過(guò)快速循環(huán)、過(guò)濾空氣來(lái)拉低污染物濃度;而新風(fēng)機(jī)則是將室外空氣過(guò)濾、凈化后引入室內(nèi),完成空氣交換工作。這意味著,空氣凈化器完成室內(nèi)空氣凈化,但無(wú)法將甲醛、二氧化碳等排出室外;而 新風(fēng)在對(duì)室內(nèi)空氣起到凈化作用的同時(shí),也能夠?qū)崿F(xiàn)通風(fēng)換氣。 這也是為什么國(guó)家疾控中心的專(zhuān)家們建議公眾場(chǎng)所開(kāi)空調(diào)必須使用全新風(fēng)系統(tǒng)的原因了。
遠(yuǎn)大新風(fēng)就是100%全新風(fēng)的代表,100%引入新鮮空氣,將室內(nèi)二氧化碳和甲醛徹底排出。 同時(shí),在教室里,孩子們需要有充足的空間跑來(lái)跑去,相互接觸,毫無(wú)束縛的交際、交流。這就要求新風(fēng)設(shè)備不能過(guò)多占據(jù)室內(nèi)活動(dòng)空間。而 遠(yuǎn)大新風(fēng)采取高風(fēng)壓遠(yuǎn)送風(fēng)的方式,安裝位置可以避開(kāi)常有人活動(dòng)的區(qū)域。
遠(yuǎn)大是中國(guó)新風(fēng)聯(lián)盟創(chuàng)始單位,還曾參與過(guò)各項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定,如空氣凈化器新老標(biāo)準(zhǔn)、通用新風(fēng)系統(tǒng)用室內(nèi)空氣凈化裝置等。作為一家始終走在新風(fēng)行業(yè)前端的企業(yè),自然對(duì)于潔凈空氣有著更高的標(biāo)準(zhǔn),也更有實(shí)力承擔(dān)起下一代的健康重任。
早在疫情之前,遠(yuǎn)大新風(fēng)系統(tǒng)產(chǎn)品就已經(jīng)入駐了清華附中永豐學(xué)校、北京實(shí)驗(yàn)二小、上師大附小、交大附小、復(fù)旦大學(xué)等學(xué)府。 它擁有全系列產(chǎn)品線,包括小型機(jī)、中型機(jī)、大型機(jī),柜機(jī)與吊頂機(jī)等, 能為不同學(xué)校提供有針對(duì)性的整套解決方案。
參與到校園新風(fēng)的建設(shè)里,遠(yuǎn)大是認(rèn)真的。這是一個(gè)新風(fēng)產(chǎn)品企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,也可能會(huì)成為整個(gè)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的未來(lái)方向。呼吸安全無(wú)小事,疫情當(dāng)下,我們最好的未來(lái)在校園教室,最好的潔凈呼吸在遠(yuǎn)大新風(fēng)。
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