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保持小孩專注力兒童房應(yīng)該這樣裝

來源：家居百科時(shí)間：2020年08月10日 18:43

往日兒童房的基本款,大多只專注于活動(dòng)區(qū)域的設(shè)置,沒有分隔出專門的學(xué)習(xí)區(qū),其實(shí)兒童房還起著引導(dǎo)孩子成長氛圍的作用,更高階的兒童房設(shè)計(jì)應(yīng)該兼顧到專注力培養(yǎng)、穩(wěn)定心情等多個(gè)方面。而光線、安全性、色彩搭配等都是布局兒童房時(shí),需要重點(diǎn)考慮的元素。

A學(xué)習(xí)空間最好劃分明確

兒童房承載了孩子不同成長階段的需求,對于已經(jīng)踏入幼兒園、甚至小學(xué)的孩子而言,最好在空間上為孩子分隔出專門的學(xué)習(xí)區(qū),不要讓孩子被其他游戲類的東西分散注意力。例如通過設(shè)置專門的閱讀區(qū)和興趣培養(yǎng)區(qū),培養(yǎng)孩子的閱讀專注力。

如果是幼童,閱讀角最好是一個(gè)符合孩子心理特征和興趣愛好的小空間,既擺滿了童書,又好玩而有吸引力,從心理上對孩子形成閱讀鼓勵(lì),讓孩子不自覺地進(jìn)入閱讀世界。并通過大地毯、豆袋沙發(fā)、小靠枕等來營造溫馨感,讓家長可以陪在孩子身邊舒服地共讀。

對于學(xué)童而言,亞丹家居全屋定制設(shè)計(jì)師李飛虎指出,兒童房空間區(qū)域劃分更需要合理,對于書柜、書桌、椅子等,兒童學(xué)習(xí)空間中必要的家具進(jìn)行分區(qū)合理擺放,教科書、課外書等學(xué)習(xí)用品都需要按類規(guī)劃,以便孩子能隨時(shí)拿到需要學(xué)習(xí)的書籍和學(xué)習(xí)用品。

在空間實(shí)在有限的情況下,兒童房可以將存放書的功能融合在睡床上,比如床上的書架、雜物架等。而在上床時(shí)經(jīng)過的“樓梯”,加個(gè)軟墊便是閱讀區(qū)。再想省空間一點(diǎn),可考慮百變的家居,亞丹家居數(shù)字研究院推出的“積木方程1.0”,研發(fā)出一套家具定制組件和成品組件,可以根據(jù)房間大小和孩子的需要,用定制收納組件提高房間利用率。例如伸縮式書桌,讀書寫字時(shí)拉開書桌,玩耍時(shí)收起,不受空間拘束,為孩子提供足夠的玩?？臻g。

B暖色系穩(wěn)定浮躁心情

繽紛的兒童房就是對孩子最好?雖然顏色深沉的兒童房一定不受孩子歡迎,但太強(qiáng)烈同樣不適合孩子成長。其實(shí),兒童房的色彩濃度要掌握得恰到好處,顏色太深的話,容易讓孩子心理產(chǎn)生早熟的跡象,而色彩太艷麗,又讓身處其中的孩子經(jīng)常產(chǎn)生不安寧感,容易脾氣暴躁。李飛虎認(rèn)為,考慮到孩子成長特性,更建議兒童書房采用暖色系,避免強(qiáng)烈色彩的刺激,可以幫助孩子穩(wěn)定浮躁的心情,更快投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。同時(shí),可點(diǎn)綴孩子們喜歡的卡通元素,這其中的一些軟裝配飾甚至可以讓孩子自己動(dòng)手完成,讓他們選擇自己最喜歡的東西。

對于特別年幼的孩子,家長則可引導(dǎo)孩子把顏色與自然界中太陽、月亮、星星、花草等圖案相聯(lián)系,像在天花板掛上月亮星星造型的燈,啟發(fā)孩子對色彩和物品的初步認(rèn)識(shí)。

C兒童房需要科學(xué)照明布局

眼睛需要從小保護(hù),特別在學(xué)習(xí)時(shí)期,家長更應(yīng)注意兒童房的科學(xué)照明布局。在防止傷害和燙傷方面,建議兒童房里面都采用無高溫而且不會(huì)摔碎的LED燈。燈具按照功能可劃分為基礎(chǔ)照明、氛圍照明和功能照明三種,每種有對應(yīng)的燈具,起著不同的作用。適合兒童房的燈具,應(yīng)該以基礎(chǔ)照明為主,搭配氛圍照明、功能照明為輔。一切的燈光不要直射兒童的眼睛,所以床頭正上方不宜設(shè)置燈具,無論是主燈還是落地?zé)?壁燈,射燈,都不宜放置在床頭正上方。兒童具有豐富的想象力,天真活潑,所以不妨選擇造型、顏色都充滿童趣的燈飾。

李飛虎表示,兒童房的光線包括自然光和燈光,一般我們建議選擇窗戶較大,方位朝東的房間作為兒童書房,這樣更能保證自然光充足。

D避免棱角和甲醛

兒童房并不是一個(gè)縮減版的成人臥室,最起碼在安全方面,需要加倍留意。對于低齡寶寶的兒童房,窗戶設(shè)護(hù)欄、書桌、書柜等盡量避免棱角的出現(xiàn),采用圓弧收邊等。網(wǎng)上就有很多軟綿綿的防撞包角有售,覺得太高調(diào)也可選擇透明款。如果想防止柜門夾手,可以安裝阻尼器,比如液壓合頁,會(huì)使門均勻緩慢關(guān)閉。插座盡量加上蓋子或者插板安全塞,以免孩子用手觸碰。