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向美而行立邦「為愛上色」攜手藝術(shù)家秋添用美的教育為孩子們繪出鴻鵠天地

來源：家居百科時(shí)間：2022年05月27日 14:30

2017年，在北京設(shè)計(jì)界嶄露頭角已久的秋添接受立邦「為愛上色」項(xiàng)目的公益邀約，并第一次參與「為愛上色」鄉(xiāng)村兒童關(guān)懷項(xiàng)目。那段至今仍讓秋添難以忘懷的經(jīng)歷，也成為他公益之路的美麗開始。

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秋添參與立邦「為愛上色」公益項(xiàng)目

早在2009年，立邦便發(fā)起「為愛上色」公益項(xiàng)目，從偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的校園美化到美術(shù)教育支持，立邦希望為兒童的想象力注入繽紛色彩，為世界帶去愛、色彩與歡樂。2016年，「為愛上色」ART+項(xiàng)目正式啟動(dòng)，通過墻繪創(chuàng)作，將藝術(shù)和色彩融入當(dāng)?shù)匚幕矠猷l(xiāng)村孩子們打開美育教育的一扇窗。

為鄉(xiāng)村孩子們提供力所能及幫助的共同初心，將秋添與立邦「為愛上色」項(xiàng)目緊密聯(lián)系在一起。秋添分享了第一次參與「為愛上色」項(xiàng)目的一段經(jīng)歷，“我給孩子們上課，志愿者給孩子們分烤串吃，有個(gè)孩子不吃，我們都很好奇。他同學(xué)說，他是給他爸爸留著，他爸爸在醫(yī)院里治病。志愿者給了第二份，他也沒有吃。第二天想找的時(shí)候那孩子請(qǐng)假照顧他爸去了。但始終沒有見到這個(gè)孩子?！?nbsp;

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秋添手稿里的孩子們

這樣個(gè)體歸于人海的雷同故事不在少數(shù)，而童年在農(nóng)村的經(jīng)歷讓秋添更容易共情。他的幫助也不務(wù)空名，而是積極參加公益活動(dòng)賣畫資助鄉(xiāng)村兒童，或者邀請(qǐng)朋友一起為鄉(xiāng)村孩子們做一些有益的事情，比如在夏天給孩子們做一批短袖短褲，捐建一些簡易淋浴間。同樣是吃穿無憂，有“何不食肉糜”者，也有“念此私自愧，盡日不能忘”者。而立邦「為愛上色」項(xiàng)目的意義之一，就是讓雙方更多地進(jìn)行交流，讓更多人了解真實(shí)的鄉(xiāng)村，改善偏見，更提供支持與幫助。

在參與立邦「為愛上色」項(xiàng)目期間，秋添貢獻(xiàn)了多幅妙趣橫生的精彩作品，包括安徽省渦陽市謝廟小學(xué)的《童趣》和《鴻鵠》、河南蘭考小學(xué)的《知識(shí)的力量》，為鄉(xiāng)村校園筑起一道美麗風(fēng)景線的同時(shí)，更為孩子們帶去一雙無限想象力的“翅膀”，啟發(fā)孩子們暢想更廣闊的未來。

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2021年ART+《知識(shí)的力量》河南蘭考小學(xué)

作為設(shè)計(jì)師和畫家，對(duì)于美學(xué)和設(shè)計(jì)，秋添有著自己特有的堅(jiān)持。也因此，每次「為愛上色」的創(chuàng)作不僅是他學(xué)習(xí)的過程，也是他感受的過程。感受鄉(xiāng)間原生的一草一木，將城市的污濁拋之腦后。這樣的過程讓他的創(chuàng)作靈感迸發(fā)。提到創(chuàng)作，他更是滔滔不絕，“《童趣》就是讓他們放飛自己的思維，不要禁錮自己。通過《鴻鵠》，我希望讓他們知道世界是很大的。不是農(nóng)村和城市之分，是另外一個(gè)天高任鳥飛的天地，只要繼續(xù)努力，就能展翅高飛?！?nbsp;

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2017年ART+ 《童趣》&《鴻鵠》安徽省渦陽市謝廟小學(xué)

2018年，秋添參與海南瓊海小學(xué)外墻刷新項(xiàng)目，并以π為靈感，期待為孩子們開拓新的想象空間?！昂⒆觽冡溽嘣跁竞蛢x器中，書本中有自然，腳下是知識(shí)掀起的浪。我給他們上課的時(shí)候就會(huì)講，書本里教給我們的知識(shí)，加上社會(huì)中的實(shí)踐才是完整的。”秋添認(rèn)為，鄉(xiāng)村孩子們需要更多將知識(shí)、思考和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的教育機(jī)會(huì)。

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2018年海南瓊海小學(xué)外墻

墻繪作品之外，立邦「為愛上色」項(xiàng)目再次邀請(qǐng)秋添參與青年導(dǎo)師項(xiàng)目，期待通過他豐富的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)帶領(lǐng)大學(xué)生們?nèi)ブЫ蹋矌ьI(lǐng)更多人參與到公益項(xiàng)目，為鄉(xiāng)村孩子們提供“授之以漁”式的幫助。從一個(gè)人到一群人的公益，兩年間，秋添帶了7支隊(duì)伍，其中2020年的東南大學(xué)“仙山渝越，為愛上色”團(tuán)隊(duì)和2021年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部紙路益行社寧都中學(xué)實(shí)踐團(tuán)分別獲得當(dāng)年「為愛上色」全國銀獎(jiǎng)和全國金獎(jiǎng)。

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秋添、支教團(tuán)隊(duì)和孩子們互動(dòng)

在與專業(yè)設(shè)計(jì)師的碰撞中，東南大學(xué)“仙山渝越，「為愛上色」”團(tuán)隊(duì)結(jié)合支教地的建筑風(fēng)土，設(shè)計(jì)出了令人驚艷的文創(chuàng)作品。在秋添看來，大學(xué)生們?yōu)楹⒆觽儙淼牟粌H是知識(shí)，更是一種新的思維方式。正如之前所遇到的情況，“讓孩子們填理想，有的孩子說理想就是當(dāng)修理工，因?yàn)樗质切蘩砉?。有的孩子理想是?dāng)保姆，因?yàn)閶寢屖潜Ｄ贰?。這樣單一而一成不變的環(huán)境，可能會(huì)讓孩子們因?yàn)楦改傅慕?jīng)歷和閱歷禁錮自己的理想，而只有像《鴻鵠》一樣，見過了世界有多大，才能從心出發(fā)，作出適合的選擇。來自不同專業(yè)的各地大學(xué)生正是為孩子們揭開了世界的一角。這和立邦「為愛上色」想要傳遞的理念不謀而同，立邦相信，美的教育能夠幫助孩子們打開想象的枷鎖，在對(duì)未來的美好憧憬中，為孩子們的生活與未來創(chuàng)造更多可能性。

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東南大學(xué)“仙山渝越，「為愛上色」”團(tuán)隊(duì)文創(chuàng)作品

從藝術(shù)創(chuàng)作到美育教育，立邦「為愛上色」希望攜手藝術(shù)家、志愿者團(tuán)隊(duì)一起，為鄉(xiāng)村孩子們帶去多彩活動(dòng)，并在一段段“向美而行”的旅程中，啟迪孩子們對(duì)未來的想象。對(duì)于公益的發(fā)展，秋添也呼吁大家一起踐行公益，“我們改變了很多，我們給城市，給鄉(xiāng)村帶來了很多的色彩和美。支教也是一樣。其實(shí)我的力量很有限，但是如果大家每個(gè)人都有這種意識(shí)，都去做，將會(huì)大有不同?！绷钜蚕嘈牛跒閻鄱械墓媛猛局?，「為愛上色」將影響更多心懷大愛的人們積極支持鄉(xiāng)村兒童關(guān)愛行動(dòng)，讓「為愛上色」增添新的色彩。

從成為一束光，到反射無數(shù)道光，立邦「為愛上色」公益項(xiàng)目在這樣相互支持的故事中不斷成長，歷經(jīng)十余年的發(fā)展，成為一個(gè)開放、分享、可持續(xù)的公益平臺(tái)。秋添的果實(shí)不僅成熟在秋天，更成熟在每一段公益之旅閃爍的瞬間，世界也因?yàn)橛羞@樣的存在而被點(diǎn)亮，被溫暖。未來，立邦將繼續(xù)秉持為愛的初心，積極踐行社會(huì)責(zé)任，為鄉(xiāng)村孩子們帶去更多色彩與想象，助力鄉(xiāng)村美育教育進(jìn)入新旅程。

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