首頁(yè) 即時(shí)動(dòng)態(tài) 海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心“菁英班”結(jié)業(yè),為準(zhǔn)畢業(yè)生發(fā)offer

海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心“菁英班”結(jié)業(yè),為準(zhǔn)畢業(yè)生發(fā)offer

來(lái)源:家居百科 時(shí)間:2021年08月26日 14:12

8月20日,由海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心與武漢理工大學(xué)聯(lián)合舉辦的Haier Design DOMUS“2021暑期菁英班”,順利完成線上答辯暨結(jié)業(yè)儀式。此次“菁英班”本著重視年輕設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)、吸納創(chuàng)新型人才的目的,針對(duì)培訓(xùn)合格的學(xué)員直接發(fā)放offer,為準(zhǔn)畢業(yè)生提前鎖定入職海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心的工作機(jī)會(huì),同時(shí)也為企業(yè)提前培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。

海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心“菁英班”結(jié)業(yè),為準(zhǔn)畢業(yè)生發(fā)放offer

今年,Haier Design DOMUS“2021暑期菁英班”首次走進(jìn)高校,本屆共32名學(xué)員參與,“菁英班”匯集了數(shù)名特聘專家、高校導(dǎo)師及優(yōu)秀企業(yè)講師,從設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)方法到設(shè)計(jì)實(shí)踐等全方位切入,全面提升學(xué)員綜合設(shè)計(jì)能力。歷經(jīng)30天23節(jié)課程培訓(xùn),8月20日“菁英班”之旅正式結(jié)束。根據(jù)“SDGs”這一主課題,圍繞17個(gè)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),最終31名學(xué)員線上完成答辯與結(jié)業(yè)典禮。第一批offer將于9月底前發(fā)放,第二批offer將于10月底前發(fā)放。

此次“菁英班”順利收官,對(duì)行業(yè)、企業(yè)、學(xué)員來(lái)說(shuō)都具有重要意義。首先,進(jìn)一步推動(dòng)了設(shè)計(jì)人才的優(yōu)質(zhì)發(fā)展;其次,彰顯了海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心孵化人才生態(tài)的社會(huì)責(zé)任;最后,讓學(xué)生鍛煉了多維設(shè)計(jì)能力,擁有提前拿到直通世界500強(qiáng)企業(yè)的工作機(jī)會(huì)。

重視年輕人才培養(yǎng),以場(chǎng)景提升用戶體驗(yàn)

本屆“菁英班”圍繞場(chǎng)景化思維設(shè)置課程內(nèi)容,向準(zhǔn)設(shè)計(jì)師們傳達(dá)場(chǎng)景化思維理念,致力于通過(guò)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新成果產(chǎn)出,為用戶帶來(lái)更好的使用體驗(yàn)。

如今,海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心緊隨集團(tuán)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型節(jié)奏,擺脫傳統(tǒng)單一產(chǎn)品設(shè)計(jì)局限,不斷在場(chǎng)景創(chuàng)新、體驗(yàn)創(chuàng)新上產(chǎn)出諸多成果,并持續(xù)被外界權(quán)威認(rèn)可。截止目前,海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心累計(jì)獲國(guó)家專利金獎(jiǎng)10項(xiàng)。此外,在今年2021年紅點(diǎn)獎(jiǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)獎(jiǎng)中,也斬獲了39項(xiàng)大獎(jiǎng)。

對(duì)用戶來(lái)說(shuō),海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心的場(chǎng)景創(chuàng)新、體驗(yàn)創(chuàng)新能帶來(lái)什么?比如卡薩帝指揮家系列廚房場(chǎng)景設(shè)計(jì),櫥柜采用了高端視覺(jué)印象的無(wú)煙煤的顏色,搭配環(huán)境中的象牙、米色、棕色氛圍,凸顯了有機(jī)生活的健康方式。同時(shí),蒸箱烤箱等廚電應(yīng)用大面積通透玻璃材質(zhì),使之與空間渾然融合。且巧妙分割成中廚西廚不同空間,滿足不同家庭成員飲食需求。

持續(xù)培育設(shè)計(jì)人才生態(tài),不斷升級(jí)用戶智慧體驗(yàn)。海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心憑借產(chǎn)學(xué)研一體模式,實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)從業(yè)者與用戶需求的“雙向賦能”。雖然今夏“菁英班”的探索之旅已結(jié)束,但在“智慧家、新居住”的探索之路上,海爾創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心卻一直在路上。

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