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在這個特殊的暑假,溫州家長該如何安排孩子的暑期學習

來源：家居百科時間：2020年06月09日 16:31

2020年是特殊的一年，受疫情影響，孩子們的寒假延長了一個月，網課也上了一個月，然而網課的效果終究不如在校上課好。為了不影響教學質量、學生的學習效果，今年學生在校時間會較往年長一些，相應的，學生的暑假也會較往年短一些。那么我們就該考慮如何充分利用這有限的暑假時間。

家長是否應該干預孩子的學習？

有的家長認為，學習是孩子的主觀行為，家長不應該干涉，于是進行“放養(yǎng)式教育”，完全由孩子自由支配暑假時間。

有的家長認為孩子還小，還沒有完全形成良好的三觀，家長們應當幫孩子制定好學習計劃，讓孩子按照計劃一項項執(zhí)行，“充實”地過完一個暑假。

其實這兩種教育方式都帶有一點極端性。

正確的家庭教育方式應當是這樣的：家長與孩子一起制定學習計劃，而不是完全放任，也不是強制要求。

暑期計劃應該有什么？

1、完成暑假作業(yè)

暑假作業(yè)是孩子在這個暑假必須完成的任務，一定要按照老師的要求，認真完成。

2、課外閱讀

孩子在學校大部分時間在上課，課后寫作業(yè)，剩余的分配給閱讀的時間是很少的，趁著這個暑假，多閱讀。在看完書本要求必看的名著之外，涉獵多種類型的文學作品，豐富課外知識。讓孩子制定好計劃，每天看1-2小時的書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

3、鍛煉身體

俗話說得好：生命在于運動，身體是革命的本錢。別看學習是項腦力活動，沒有良好的身體素質，大腦是無法支持長時間思考的。

4、發(fā)展興趣愛好

技多不壓身，發(fā)展一門愛好，多一項技能，不僅能提升孩子的知識面，還能增強孩子的自信心，何樂而不為呢？

5、參加輔導，提升自己

學校的教學進度與教學難度都是針對學生們的整體水平的，而每個孩子都是獨立的個體，對事物的看法都不盡相同。有的孩子覺得老師講課速度太快、學得知識太難，不容易理解；而有的學生吸收知識的能力特別強，還能舉一反三。那么，課堂學習已經滿足不了學生的學習要求了；也有的學生很好地掌握了課上知識，但是想要更進一步，提升自己。

這就體現出了課外輔導的重要性。

我們都知道，學生的本職任務就是學習。課外輔導不僅能鞏固所學知識，還能學習更多新的知識，拓寬自己的知識面，如此一來，往后的學習會變得輕松，形成一個良性循環(huán)。課外輔導還能幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，不僅有助于暑期計劃的執(zhí)行，還能對日后的在校學習產生良好的影響。

6、勞逸結合

在學習之余，家長可以跟孩子一起看一場電影，互相分享自己的經歷、所見所聞。若條件允許，還可以帶孩子出去旅游，增長見聞，豐富孩子的人生經歷。

如何科學制定暑期計劃？

上文講到暑期應該做的事，那么應分配給每件事情多少時間呢？

首先，我們要根據暑假的時長，合理分配每日學習任務。

做任何事情都不能一蹴而就，一口也吃不成一個胖子。家長不能要求孩子幾天之內就完成所有的暑假作業(yè)，這既不利于孩子吸收知識，還會讓孩子產生逆反心理。

其次，每日計劃不能安排得太滿。

都說計劃趕不上變化，家長要幫助孩子制定靈活的暑期計劃，每項任務之間要有間隔時間，以靈活應對突發(fā)事件。

最后，一周需要有一天放松。勞逸結合，才是學習的長久之計。

這個暑假，自主學習、鍛煉身體、課外輔導、勞逸結合，家長和孩子們都值得擁有！