在這個(gè)特殊的暑假,溫州家長(zhǎng)該如何安排孩子的暑期學(xué)習(xí)

2020年是特殊的一年，受疫情影響，孩子們的寒假延長(zhǎng)了一個(gè)月，網(wǎng)課也上了一個(gè)月，然而網(wǎng)課的效果終究不如在校上課好。為了不影響教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，今年學(xué)生在校時(shí)間會(huì)較往年長(zhǎng)一些，相應(yīng)的，學(xué)生的暑假也會(huì)較往年短一些。那么我們就該考慮如何充分利用這有限的暑假時(shí)間。

家長(zhǎng)是否應(yīng)該干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)？

有的家長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是孩子的主觀行為，家長(zhǎng)不應(yīng)該干涉，于是進(jìn)行“放養(yǎng)式教育”，完全由孩子自由支配暑假時(shí)間。

有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小，還沒(méi)有完全形成良好的三觀，家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)幫孩子制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子按照計(jì)劃一項(xiàng)項(xiàng)執(zhí)行，“充實(shí)”地過(guò)完一個(gè)暑假。

其實(shí)這兩種教育方式都帶有一點(diǎn)極端性。

正確的家庭教育方式應(yīng)當(dāng)是這樣的：家長(zhǎng)與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，而不是完全放任，也不是強(qiáng)制要求。

暑期計(jì)劃應(yīng)該有什么？

1、完成暑假作業(yè)

暑假作業(yè)是孩子在這個(gè)暑假必須完成的任務(wù)，一定要按照老師的要求，認(rèn)真完成。

2、課外閱讀

孩子在學(xué)校大部分時(shí)間在上課，課后寫(xiě)作業(yè)，剩余的分配給閱讀的時(shí)間是很少的，趁著這個(gè)暑假，多閱讀。在看完書(shū)本要求必看的名著之外，涉獵多種類型的文學(xué)作品，豐富課外知識(shí)。讓孩子制定好計(jì)劃，每天看1-2小時(shí)的書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3、鍛煉身體

俗話說(shuō)得好：生命在于運(yùn)動(dòng)，身體是革命的本錢。別看學(xué)習(xí)是項(xiàng)腦力活動(dòng)，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)，大腦是無(wú)法支持長(zhǎng)時(shí)間思考的。

4、發(fā)展興趣愛(ài)好

技多不壓身，發(fā)展一門愛(ài)好，多一項(xiàng)技能，不僅能提升孩子的知識(shí)面，還能增強(qiáng)孩子的自信心，何樂(lè)而不為呢？

5、參加輔導(dǎo)，提升自己

學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)難度都是針對(duì)學(xué)生們的整體水平的，而每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，對(duì)事物的看法都不盡相同。有的孩子覺(jué)得老師講課速度太快、學(xué)得知識(shí)太難，不容易理解；而有的學(xué)生吸收知識(shí)的能力特別強(qiáng)，還能舉一反三。那么，課堂學(xué)習(xí)已經(jīng)滿足不了學(xué)生的學(xué)習(xí)要求了；也有的學(xué)生很好地掌握了課上知識(shí)，但是想要更進(jìn)一步，提升自己。

這就體現(xiàn)出了課外輔導(dǎo)的重要性。

我們都知道，學(xué)生的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)。課外輔導(dǎo)不僅能鞏固所學(xué)知識(shí)，還能學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，如此一來(lái)，往后的學(xué)習(xí)會(huì)變得輕松，形成一個(gè)良性循環(huán)。課外輔導(dǎo)還能幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅有助于暑期計(jì)劃的執(zhí)行，還能對(duì)日后的在校學(xué)習(xí)產(chǎn)生良好的影響。

6、勞逸結(jié)合

在學(xué)習(xí)之余，家長(zhǎng)可以跟孩子一起看一場(chǎng)電影，互相分享自己的經(jīng)歷、所見(jiàn)所聞。若條件允許，還可以帶孩子出去旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，豐富孩子的人生經(jīng)歷。

如何科學(xué)制定暑期計(jì)劃？

上文講到暑期應(yīng)該做的事，那么應(yīng)分配給每件事情多少時(shí)間呢？

首先，我們要根據(jù)暑假的時(shí)長(zhǎng)，合理分配每日學(xué)習(xí)任務(wù)。

做任何事情都不能一蹴而就，一口也吃不成一個(gè)胖子。家長(zhǎng)不能要求孩子幾天之內(nèi)就完成所有的暑假作業(yè)，這既不利于孩子吸收知識(shí)，還會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

其次，每日計(jì)劃不能安排得太滿。

都說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，家長(zhǎng)要幫助孩子制定靈活的暑期計(jì)劃，每項(xiàng)任務(wù)之間要有間隔時(shí)間，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

最后，一周需要有一天放松。勞逸結(jié)合，才是學(xué)習(xí)的長(zhǎng)久之計(jì)。

這個(gè)暑假，自主學(xué)習(xí)、鍛煉身體、課外輔導(dǎo)、勞逸結(jié)合，家長(zhǎng)和孩子們都值得擁有！

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