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預(yù)防兒童近視，如何用樂歌智能兒童學(xué)習(xí)桌創(chuàng)造更健康的學(xué)習(xí)空間？

來源：家居百科時(shí)間：2022年12月02日 15:48

??眼睛是心靈的窗戶，是人體最重要的感覺器官之一，我們?nèi)粘＝邮盏降耐饨缧畔?0%來自于眼睛。保持眼睛的健康、明亮，對人的一生都有深遠(yuǎn)而重要的影響。

??保護(hù)視力要從兒童做起，0—6歲是兒童眼球結(jié)構(gòu)和視覺功能發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，6歲前的視覺發(fā)育狀況影響兒童一生的視覺質(zhì)量。我國一直很重視兒童的近視問題，2018年，國家領(lǐng)導(dǎo)層就學(xué)生近視問題明確指出：“共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來。”

??事實(shí)上，隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，人們生活習(xí)慣和教育觀念的改變，當(dāng)下兒童的視力現(xiàn)狀并不樂觀。據(jù)國家衛(wèi)健委最新數(shù)據(jù)，2020年我國兒童青少年總體近視率是52.7％，幼兒園（數(shù)據(jù)僅覆蓋大班）近視率達(dá)14.3％，小學(xué)階段35.6％，初中階段71.1％，而高中階段達(dá)80.5％。其中10％是高度近視，超過1／3是中度近視，也就是說中高度近視比例近50％。

??很多家長針對這一問題并沒有引起過多重視，甚至不愿意讓孩子佩戴眼鏡，認(rèn)為長大后視力就會(huì)恢復(fù)，要是帶上眼鏡就永遠(yuǎn)摘不掉了。

??但是，這種認(rèn)知是極其錯(cuò)誤的：孩子一旦近視，是不可逆的，如果不及時(shí)矯正，隨著時(shí)間的推移，近視會(huì)越來越嚴(yán)重。若發(fā)展成高度近視，還可能會(huì)引發(fā)包括視網(wǎng)膜裂孔、視網(wǎng)膜出血、視網(wǎng)膜脫落、黃斑區(qū)病變、青光眼等各種并發(fā)癥，近視度數(shù)越高，患病幾率越大，還會(huì)增加致盲性眼部疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

??預(yù)防近視，從營造健康用眼環(huán)境開始

??近視不能治愈但可以預(yù)防和矯正，最重要的是要改變?nèi)粘２涣加醚哿?xí)慣。兒童0-8歲之間眼睛自帶保護(hù)視力的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備，遠(yuǎn)視儲(chǔ)備消耗得越快，兒童越容易近視。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國45%的6歲兒童已經(jīng)失去遠(yuǎn)視儲(chǔ)備，預(yù)防近視的年齡關(guān)口要提前。

??所以家長要尤其注意保護(hù)孩子在0-8歲時(shí)期的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備。糾正孩子處于不良用眼環(huán)境中的習(xí)慣，比如過度使用電子產(chǎn)品，讀寫坐姿不正確，趴著看書、駝背寫字等。除此之外，還需要家長給孩子們營造一個(gè)健康用眼的學(xué)習(xí)環(huán)境，一張學(xué)習(xí)桌、一張護(hù)脊椅、一個(gè)護(hù)眼燈……

??健康用眼，健康學(xué)習(xí)，從良好學(xué)習(xí)環(huán)境開始

??據(jù)《2022年中國兒童健康成長白皮書》數(shù)據(jù)顯示，進(jìn)入小學(xué)后，孩子工作日在書桌前的活動(dòng)時(shí)長一般達(dá)3小時(shí)以上，而周末接近6小時(shí)以上。隨著年齡增長，課業(yè)愈發(fā)繁重，與書桌相伴的時(shí)間則會(huì)進(jìn)一步加長。

??長期伏案學(xué)習(xí)，如果坐姿不正確，用眼不當(dāng)，對兒童視力傷害非常大。而且許多家長雖然會(huì)有意識(shí)地糾正小孩的坐姿問題，卻不知道解決不當(dāng)用眼問題除了家長的耳提面命，還可以利用一套合適的學(xué)習(xí)桌椅來營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，去改善孩子的日常用眼和日常學(xué)習(xí)習(xí)慣。

??很多家長平時(shí)可能沒有意識(shí)到一張書桌、一個(gè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子健康學(xué)習(xí)和成長的重要性，但隨著兒童視力問題愈發(fā)嚴(yán)重，“書桌問題”逐漸引起了家長和整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。

??北京市疾控中心學(xué)校衛(wèi)生所所長郭欣表示，“不適合的桌椅會(huì)對孩子的坐姿和視力造成很大影響，只有與孩子身高相匹配的座椅才可以保護(hù)視力、預(yù)防近視。因此家里要配備學(xué)習(xí)專用的課桌椅，而不能用餐桌、餐椅或者床來代替?！?/p>

??一張合適的學(xué)習(xí)書桌不僅需要與孩子的身高適配，還需要滿足寫字、上網(wǎng)課、閱讀、畫畫等不同場景的學(xué)習(xí)需求，這些場景對桌子高度的需求是不同的，如果書桌無法調(diào)整高度，日復(fù)一日的“同一高度”，勢必會(huì)對孩子的視力和成長發(fā)育造成影響。

??樂歌智能兒童學(xué)習(xí)桌，一升一降這輩子值了

??一套可滿足孩子不同身高需求和學(xué)習(xí)需求的智能升降桌正逐漸成為營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的剛需產(chǎn)品之一。

??樂歌智能兒童學(xué)習(xí)桌合作專家中日友好醫(yī)院眼科主任醫(yī)師王衛(wèi)主任表示，“預(yù)防兒童近視需要避免近距離用眼和長時(shí)間固定用眼這兩種不當(dāng)用眼情況，需要糾正學(xué)習(xí)過程中的錯(cuò)誤坐姿，保證眼睛與書本之間是合適的距離?！?/p>

??智能匹配桌面高度，避免近距離用眼

??要保障兒童讀寫正確坐姿，首先要確保書桌要與身高相適配，處于發(fā)育期的兒童身高變化很快，這就要求書桌的高度也能隨之變化，才能確保兒童在讀寫時(shí)，保持背部挺直，避免近距離用眼。

??樂歌智能兒童學(xué)習(xí)桌與傳統(tǒng)書桌相比，可提供更加健康的學(xué)習(xí)模式，智能語音一鍵升降，根據(jù)孩子身高調(diào)節(jié)適配高度，讓孩子坐姿保持在最佳狀態(tài)可防止孩子寫字時(shí)離桌面太近，在端正體態(tài)的同時(shí)，可有效預(yù)防近視。

??與此同時(shí)，處于生長發(fā)育期的兒童身高變化很快，想要很好的契合不同身高的需求就需要桌子高度的及時(shí)調(diào)整，樂歌智能兒童學(xué)習(xí)桌0.6米-1.25米之間的大范圍升降則剛好可以滿足這一需求，桌面高度隨心調(diào)節(jié)，一升一降之間對孩子的健康發(fā)育和成長做到了完美的呵護(hù)，真正陪伴孩子從童年用到成年。

??多維度智能升降，避免固定用眼

??樂歌智能升降兒童學(xué)習(xí)桌iE7系列在設(shè)計(jì)時(shí)不僅考慮了不同身高的需求，還考慮到了不同學(xué)習(xí)場景的使用需求。智能升降兒童學(xué)習(xí)桌搭配翻轉(zhuǎn)桌板，可依據(jù)不同使用場景調(diào)整對應(yīng)角度，通過不同翻轉(zhuǎn)角度來適配不同場景的使用變化，可以有效避免長時(shí)間的固定用眼，有效預(yù)防近視和其他問題。

??比如對于身高140cm左右的孩子來說，做作業(yè)的桌面角度調(diào)節(jié)到65cm，翻轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)桌板15°左右最符合人體科學(xué)坐姿；復(fù)習(xí)背誦功課時(shí)桌面翻版角度可調(diào)節(jié)至30°。孩子坐著學(xué)習(xí)累了，還可將桌面升高到可站立的高度，進(jìn)行站立學(xué)習(xí)。一升一降之間不僅可以保護(hù)脊柱發(fā)育，還能讓眼睛得到健康的狀態(tài)。

??兒童近視不僅影響生長發(fā)育，還會(huì)對孩子未來的學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展等各方面造成影響。保護(hù)視力，要從娃娃抓起，要堅(jiān)持預(yù)防為先。家長要為孩子營造良好的用眼環(huán)境，從小引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣，特別是進(jìn)入學(xué)習(xí)期的兒童，為他們打造一個(gè)健康的居家學(xué)習(xí)環(huán)境，對視力至關(guān)重要。

??樂歌智能升降兒童學(xué)習(xí)桌旨在用科技為孩子創(chuàng)造更健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子矯正坐姿、預(yù)防近視，為孩子的健康未來保駕護(hù)航。樂歌智能升降學(xué)習(xí)桌，新一代學(xué)習(xí)桌。學(xué)習(xí)桌，電動(dòng)的好；學(xué)習(xí)桌，智能的好，樂歌重新定義學(xué)習(xí)桌，用樂歌智能學(xué)習(xí)桌，做未來中國脊梁。

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