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萬億市場，炬芯ATS3609(D)成功落地智慧教育市場

來源：家居百科時間：2020年06月03日 09:55

??自2012年教育部公布新一輪信息化發(fā)展規(guī)劃開始，“智慧教育”的概念開始在教育市場嶄露頭角，而隨著近些年人工智能、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的突破，“智慧教育”的行業(yè)風(fēng)口也逐漸成型，受到眾多產(chǎn)業(yè)投資者、企業(yè)從業(yè)者以及行業(yè)觀察者的青睞。

??據(jù)中商產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2020-2025年中國智慧教育行業(yè)市場前景及投資機(jī)會研究報告》數(shù)據(jù)顯示，近年來，我國智慧教育行業(yè)市場規(guī)模不斷擴(kuò)大，2018年我國智慧教育市場規(guī)模突破5000億元。據(jù)預(yù)測，2020年我國智慧教育行業(yè)市場規(guī)模將達(dá)7230.6億元，到2022年我國智慧教育市場規(guī)模將突破萬億元大關(guān)，智慧教育行業(yè)市場前景十分廣闊。

??隨著數(shù)字化時代的發(fā)展，新技術(shù)不斷驅(qū)動教育產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級。經(jīng)歷了數(shù)字化教育、“互聯(lián)網(wǎng)+”教育和“智能+”教育等階段，我國教育產(chǎn)業(yè)已經(jīng)基本形成從技術(shù)支持、內(nèi)容供應(yīng)到平臺整合和推廣分發(fā)全流程產(chǎn)業(yè)鏈。在線教育，網(wǎng)絡(luò)課堂的普及推動教育進(jìn)一步實現(xiàn)公平化，能夠降低不同地區(qū)間的教育差距，消除教育壁壘。

??從2019年智慧教育產(chǎn)品采購趨勢中來看，機(jī)器人類產(chǎn)品受到的關(guān)注度最高。同時，校園云平臺及教學(xué)軟件產(chǎn)品成為院校采購青睞的對象，創(chuàng)客及STEAM教育也緊隨其后。校園IT基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)類產(chǎn)品采購需求量最低，僅有5.14%。未來，教育機(jī)器人將是智慧教育的重要組成部分，也將備受消費(fèi)者的青睞。

??教育企業(yè)間的產(chǎn)品合作頻頻，軟件、硬件、內(nèi)容三大版塊產(chǎn)品聯(lián)動合作已成大勢所趨，產(chǎn)品布局更“軟”，從信息化硬件提供方，轉(zhuǎn)變?yōu)檐浻布皵?shù)據(jù)分析為一體的整體解決方案提供商，產(chǎn)品數(shù)據(jù)化的趨勢見顯。目前，國內(nèi)外已經(jīng)有許多教育機(jī)構(gòu)采用了智慧一體的教育機(jī)器人系統(tǒng)，學(xué)生可以通過與機(jī)器人的語言、動作互動，索取查閱或者收聽到自己想要的信息。

??智能交互已經(jīng)成為了所有智慧產(chǎn)品人與機(jī)器的溝通語言，強(qiáng)大的智能體驗自然離不開強(qiáng)大的硬件技術(shù)支持，擁有一顆強(qiáng)大的主控芯片尤為關(guān)鍵。智能對話已經(jīng)逐步深入到了各行各業(yè)，通過車載、音箱、客服、機(jī)器人等場景，給用戶帶來了更加便捷與高效的交互體驗，最先落地的是智能語音。中國領(lǐng)先的芯片原廠炬芯科技搶先推出了多模態(tài)智能交互芯片ATS3609(D)，它相比、熟知的智能語音交互更聰明，不僅擁有聲音的對話，更擁有動作、環(huán)境、視覺的交互，讓機(jī)器變得更人一樣，有眼睛和耳朵，以及更重要的擁有深度學(xué)習(xí)能力的“大腦”。

??炬芯ATS3609(D)擁有多麥智能語音、輕智能圖像、手指點(diǎn)讀雙模態(tài)識別輸入解決方案。炬芯ATS3609D 將語音交互、機(jī)器視覺和傳感器三個模態(tài)綜合起來，為強(qiáng)人工智能下的多模態(tài)交互提供可行的解決方案。充足的算力，超低的功耗、強(qiáng)大的可擴(kuò)展性，將賦予智能機(jī)器更多的可能性。

??這將是智慧教育萬億市場落地的第一步，讓我們共同期待炬芯為我們帶來更多的智慧“芯”。

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